Nachfolgend finden Sie das Programm vom Event am 29.10.2021. Die Veranstaltung war für alle frei zugänglich.
| 9:00-9:15 Uhr Eröffnung | Eröffnung der Veranstaltung durch die aktuelle Präsidentin der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung Prof. Dr. Cornelia Gräsel (Universität Wuppertal) |
| 9:15 Uhr-10:00 Uhr Einführungsvortrag | Anschließend gab Ihnen Prof. Dr. Manfred Prenzel in seiner Einführung Empirische Bildungsforschung in Deutschland: Gestern, heute und (vielleicht) morgen einen Überblick in die Forschung und das Themengebiet. Nach dem Vortrag gab es eine Fragerunde für alle anwesenden Gäste. Diese wurde durch Prof. Dr. Esther Winther und Prof. Dr. Steffen Schindler moderiert. |
| 10:00 Uhr-13:00 Uhr Vorstellung einiger Projekte der Empirischen Bildungsforschung | In diesem Zeitraum wurden Ihnen einige Institute eine Auswahl spannender Projekte aus der Empirischen Bildungsforschung vorgestellt |
| 14:00-16:00 Uhr meet&greet | Vertreter*innen aller beteiligten Forschungsstandorte standen Ihnen auf gather.me in persönlichen virtuellen Gesprächen zur Verfügung. |
Übersicht über die Projekte aus der empirischen Bildungsforschung
| Lernstörungen rechtzeitig erkennen und behandeln mit der Online-Plattform LONDI Ludwig-Maximilians-Universität München DIPF | Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zu viel Internet? Warum manche Jugendliche nicht genug davon bekommen können Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg |
| Begabung erkennen und wirksam fördern – die wissenschaftliche Begleitung der Hector Kinderakademien Hector Institut Tübingen |
| Geflüchtete Kinder und Jugendliche im deutschen Bildungssystem – Aktuelle Herausforderungen Leibniz-Institut für Bildungsverläufe Bamberg |
| Schulabbruch bei Jugendlichen – Welche Rolle spielen das Schulumfeld und der Unterricht? Universität Magdeburg |
| Wie kann differenzierender Unterricht lernwirksam und zugleich realistisch durchführbar werden? Pädagogische Hochschule Freiburg |
| Die Lehr-Lernlabore an der Professional School of Education Stuttgart-Ludwigsburg: Ein Beispiel für moderne Lehrkräftebildung in den MINT Fächern Professional School of Education Stuttgart-Ludwigsburg |
| Studienwahl und Studienerfolg Universität der Bundeswehr München |
| Kaufmännisches Lernen realitätsnah: die Bürosimulation LUCA Universität Mannheim |
GEBF 2023 